《名篇名著导读》（人文篇）教学大纲

学时：40 学分：2

开课学期：每学期一轮课程类别：文化素质全校公选课

选课方式：全校本科生网上限选，每轮不超过80人

课程性质：本课程为面向理工科大学生开设的文化素质类选修课。中国科技大学作为第一批国家文化素质教育基地学校，精心设计文化素质选修课，给理工科学生的课余生活增添更丰富的人文气息。本课程精心挑选出一批被奉为中外经典的名篇名著，供理工科学生与老师一起徜徉在人文精神的海洋中接受中外文化的熏陶与启发。

课程内容：本课程以中国古代的经典名篇作为导入，随着华夏文明的历史车轮授课老师将带着学生们欣赏、点评历代经书、诗歌、小说等等，其中有《周易》、《诗经》、《论语》这样的经典之作，又不乏《史记》、《资治通鉴》这样的鸿篇巨著，《苏轼集》、《红楼梦》、《曾国藩家书》《毛泽东诗词集》等更是耐人玩味。这些堪称为中华瑰宝的精神粮食，师生在课堂课下一同品析其中韵味。作为课程的另一部分内容，我们将精选若干国外经典名著《圣经》、《理想国》、《存在与时间》，也包括《哈姆莱特》、《老人与海》、《雪国》等不朽作品。

课程大纲：

第一篇中国部分（上）【共6课时】

第一节周易【2课时】

（1）《周易》的精神取向与经典价值

（2）《周易》的符号系统

第二节诗经【1课时】

（1）《诗经》产生的时代背景与地域

（2）《诗经》的传承历程

（3）《诗经》的分类及其准则

（4）《诗经》的艺术成就

第三节论语【1课时】

（1）孔子的生平与时代

（2）《论语》中所反映的孔子思想

（3）学习《论语》的现实意义

第四节杂篇欣赏与评析【2课时】

（1）孙子兵法——兵家必读之书

（2）庄子——情趣、理趣与意趣

（3）楚辞——屈原的浪漫主义

（4）战国策——战国历史记录者

第二篇中国部分（中）【共6课时】

第五节史记【2课时】

第六节资治通鉴【2课时】

第七节杂篇欣赏与评析【2课时】

（1）苏轼集

（2）朱子语类

（3）汉宫秋

（4）利玛窦中国札记

第三篇中国部分（下）【共8课时】

第八节红楼梦【2课时】

第九节曾国藩家书【1课时】

第十节野草【2课时】

第十一节四十自述【1课时】

第十二节毛泽东诗词集【2课时】

第四篇外国部分（上）【共 8课时】

第一节荷马史诗【1课时】

第二节圣经【3课时】

第三节理想国【2课时】

第三节哈姆莱特【2课时】

第五篇外国部分（中）【共6课时】

第四节第一哲学沉思集【1课时】

第五节任何一种能够作为科学出现的未来形而上学导论【1课时】

第六节论人类不平等的起源和基础【1课时】

第七节浮士德【1课时】

第八节精神现象学【1课时】

第九节旧制度与大革命【1课时】

第六篇外国部分（下）【共6课时】

第十节 1844年经济学哲学手稿【0.5课时】

第十一节意大利文艺复兴时期的文化【1课时】

第十二节精神层面：新教伦理与资本主义精神、西方的没落、后工业社会的来临【1课时】

第十三节存在与时间、论艺术的精神【0.5课时】

第十四节经典国外小说：老人与海、雪国、博尔赫斯短篇小说等【1课时】

课程重点与难点：

本课程的重点在于将经典名篇名著的思想精髓直接明了地介绍给学生，其难点在于人文素养的培育不是朝夕之功，对不同知识背景的理工科学生要因材施教是难度较大的。