教师队伍

教学情况：

1. 讲授的主要课程

1. 《机械制图》，公共基础课，周学时4/3，5届，400人；
2. 《计算机辅助机械制图》，公共基础课，，周学时3，2届，50人；
3. 《AutoCAD》，公共基础课，周学时2，5届，552人；
4. 《微细加工技术》，研究生专业课，周学时2，5届，340人；
5. 《应用固体力学与有限元》，研究生专业课，周学时4/3，5届，380人；

2．承担的实践性教学：

实验：I-DEAS， ANSYS有限元分析上机实验：5年，学生总人数：380人；
Autocad 上机实验：5年，学生总人数：690人。
毕业论文、毕业设计的学生总人数：
研究生： 14人, 本科毕业论文，20人，大学生研究计划20人。

3．主持的教学研究课题：

1. 省级精品课程，安徽省教委教学研究基金，2004－2007。课题负责人。
2. 校级精品课程，中国科大教改基金, 2004－2007，课题负责人。
3. 校级重点建设课程，中国科大教改基金，03-05，课题负责人。
4. 校级精品网络课程，世行贷款，03-04，课题负责人；
5. 网络课程建设，中国科大校一流大学建设基金，00-02，课题负责人。

4．教学相关论文：
[1]. 和老师一起共创“寓教于乐”的氛围，第十届全球华人计算机教育应用大会，2006年6月。
[2]. 基于Web的机械制图课程体系改革尝试，第一届教育部工程类课程改革论坛，2006年5月
[3]. 基于Web的CAD系统中最小不规则封闭区域的识别方法,工程图学学报,2005.04
[4]. 机械制图课程教学研究和改革实践，教育与现代化，2004年。
[5]. 基于网页的协同设计环境的研究，现代制造工程，2003.2；
[6]. DEVELOPMENT OF WEB BASED INTERACTIVE MECHANICAL GRAPHICS PRAXES SYSTEM，Proc. of IE&EM’ 2002 & IceCE’2002,Beijing ；
[7]. Development and Practice of web Based Course of Mechanicel Drawing. Proceedings of ICeCE，2001,Xi’an,Sept.16-18，
[8]. AutoCAD教学在中国科学技术大学，全国高校《CAD网络化教学研讨会》，1999.5。

5.获得的教学表彰/奖励：

1. “系统改革精密机械课程体系全面提高学生素质”，安徽省教学成果二等奖，安徽省教育厅，第4名，2005年。
2. “基于网络和多媒体技术的多模式机械制图教学系统”，中国科大校级教学成果一等奖；中国科大，第一名，2005年。
3. “非机械类《机械制图》网上课程的研制”，安徽省教学成果三等奖，安徽省教育厅，第一名，2001年。
4. 教育软件“机械制图”,安徽省多媒体教育软件高教组一等奖,安徽省教育厅,第一名，2001年。
5. “机械制图网上课程的研制”中国科大校级教学成果一等奖，中国科大，第一名，2000年。

学术研究：

1. 学术研究课题
1. 基于深紫外光刻的加工误差计算机仿真，国家自然科学基金，05-07年，主要参加者。
2. 面向用户的可视化虚拟设计环境研究,省自然科学基金，03-04年，课题负责人。
3. 200KV强脉冲电子枪，国防科研基金，03-04年，主要参加者。
4. 医用、辐照加速器冷却系统数值模拟和优化设计，中科大国家同步辐射实验室，2003－，课题负责人。
5. CAD/CAM软件开发，日本雅马哈发动机公司（YEC）， 01-04年，课题负责人。

2.学术论文：
1. 面向用户的虚拟设计环境的研究，机械工程学报，2005，06，第二署名。（EI）
2. 基于Web的虚拟设计中VRML实时模型的可交互处理方法，计算机辅助设计与图形学学报， 2005， 06，第二署名。（EI）
3. Numerical Design and Optimization of Cooling System for 2MeV Traveling Wave Accelerator, PAC2003, IEEE，2003.5, USA.（IE收录），第一署名。
4. 束流位置监测系统的研制及其在国家同步辐射实验室二期工程中的应用，强激光与离子束第14卷第5期，2002．9，第一署名。
5. Development of measurement equipment for calibrating beam position monitor in HLS storage ring，Proceedings of the IEEE PAC 2001 v 2 Jun 18-22，2001. （IE收录），第一署名。

课题组人员构成：