《机械制图》课程介绍

《机械制图》课程在中国科学技术大学属公共基础课。课程的目标是培养学生绘制和阅读机械图样的能力，使其具有工程技术人员所应该具有的最基础的工程知识、技术技能和素质。

中国科大以中国科学院为依托，在促进教学与科研相结合方面，有着得天独厚的条件，围绕为国家培养新兴、边远、交叉学科尖端科技人才的办学目标，提出了"基础宽厚实，专业精新活，注重培养全面素质和创新精神"的人才培养新思路。

结合学校定位，我们，机械制图教学研究组提出机械制图课程要走特色强课之路，建设精品课程。以现代信息技术为支撑 ，构建适应网络多媒体发展的网络课程，提出了建设一个“基于web的机械制图教学系统”的设想，将信息技术与机械制图课程整合，在课程的全过程中利用IT和多媒体技术来营造信息化的学习环境或教学环境。以形成一个在教学的每个环节上都以人为本，服务学生，服务老师，服务教学，既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的新型教与学的模式。而不是仅仅把信息技术作为辅助教或辅助学的工具手段。

从1998年正式立项以来，得到了学校和安徽省教育厅的全力扶植。立项有：
1. 机械制图CAI，中国科大面向21世纪教改基金，98-99。
2. 网上教室研制，安徽省教委教学研究基金，99-00。
3. 网络课程建设，中国科大一流大学建设基金，00-02。
4. 校级精品网络课程，世行贷款，03-04。
5. 校级重点建设课程，中国科大教改基金，03-05。
6. 校级精品课程，中国科大教改基金，03-05。
7. 省级精品课程，安徽省教委，04－07。

本课程体系包括：
1. 一套基于网络的多媒体教程
2. 一个基于网络的交互式作业系统
3. 一套集题目、答案、立体图的电子习题集
4. 一个基于协同设计的虚拟教学研讨环境。
其中“基于网络的多媒体教程” ，已积累7G的有用素材，教程本身可供共享的文件达1.33G.(还在继续完善中)。它以三维动画为主，图、文、声并茂，对课程结构做了整合，既可顺序浏览，又可任意跳转，课堂、课后两用。该教程边建设，边试用，已经在课堂上试用了8个年头，使用班级50多个。覆盖全校机械类、近机类和非机类多个专业，深受老师和同学的欢迎。2004年被评为安徽省级精品课程。该教材分别于2002年开始在河北工业大学和2005年开始在安徽机电职业技术学院使用，受到一致好评。安徽省教育厅于2006年1月13日委托我校举办全省机械制图网上课程研讨会，特别邀请本课题主持人沈连婠教授介绍其web教程和网上作业系统，全省有40多个大专院校的70多名制图课老师出席了会议，沈教授的报告受到与会者的好评，安徽省教育厅给予了本精品课程一个示范和辐射的机会。

迄今为止，基于网络的多媒体教程比较完善，仍要作些修正，精品课程中的电子习题集已经完成，待集成到交互式网络作业系统中去，作业系统在测试中，虚拟教学研讨环境还在完善之中。